Quantcast
Channel: Cikgu Nurul
Viewing all 130 articles
Browse latest View live

100 Hari di MTD : Apa Bezanya dengan Sekolah Biasa

$
0
0

Hari Sabtu, 24 feb. 2018, maka genaplah 100 hari saya berkhidmat di Maktab Tentera Diraja, yang biasanya disebut sebagai MTD atau RMC (singkatan kepada Royal Military College). Dalam masa yang boleh dikatakan agak singkat, banyak perkara yang telah dilalui dan banyak perbezaan besar yang sudah dirasai. Sedikit demi sedikit saya menyesuaikan diri dan menghadam segala macam budaya MTD.


Sebagai satu-satunya sekolah menengah yang berteraskan ketenteraan, sudah tentu begitu banyak bezanya dengan sekolah biasa. Walaupun semua pelajarnya tinggal di asrama, namun MTD tetap tidak sama dengan SBP mahupun MRSM. Saya bukanlah orang yang berautoriti untuk membicarakan tentang MTD secara keseluruhannya. Apa yang bakal saya coretkan lebih kepada apa yang dilihat daripada kaca mata seorang guru biasa yang bertunjangkan PdPc sebagai fokus utama.

Istilah – istilah Ketenteraan

Perkara pertama yang saya cuba kuasai sejak hari pertama bertugas di sini adalah membiasakan diri dengan istilah-istilah ketenteraan serta pangkat-pangkat anggota tentera, termasuklah pangkat boy. Banyak sungguh istilah yang membuatkan saya tercengang-cengang pada mulanya. Maka gigihlah saya mengkhatam majalah MTD yang bergelar “The Bugler” bagi tujuan tersebut, ditambah pula dengan pakcik ‘Google’. Mujur juga masa kecik-kecik dulu pernah baca majalah tentera, jadi tak adalah janggal sangat, cuma kena ulangkaji balik je. So, sekarang ni sudah ok sikit, takdelah blurr sangat.  


Istilah-istilah biasa yang digunakan antara guru dan pelajar di sini:
Guru (L): Tuan
Guru (P): Puan @ Ma’am
Pelajar : Putera @ Boy
Boy T5 : Putera Kanan (PK)

KEMENTAH

MTD merupakan satu-satunya sekolah menengah di negara ini yang terletak di bawah pengurusan Kementerian Pertahanan Malaysia (KEMENTAH). Terdapat juga beberapa anggota tentera yang menjadi pegawai pendidikan. Walau apapun, tugas-tugas hakiki sebagai guru tidak jauh bezanya dengan guru-guru di sekolah lain.

Uniform Maktab

Boy di sini tidak memakai baju kemeja macam uniform sekolah biasa, tetapi memakai pakaian seragam tentera semasa menghadiri sesi pdpc. Cuma pada hari Jumaat mereka akan memakai persalinan baju melayu.

PdPc & Kelas

Bab PdPc adalah yang paling ‘heaven’ bagi seorang guru di sini. Sebabnya, setiap guru hanya perlu mengajar satu jenis mata pelajaran sahaja, biasanya subjek major mereka. Cuma, ada beberapa orang sahaja yang mengajar 2 jenis subjek. Jadi, setiap guru mempunyai fokus yang lebih pada subjek masing-masing. Jika di sekolah biasa, boleh dikatakan purata seorang guru mengajar 2-3 subjek setiap seorang.
(p/s: masa mula-mula posting dulu, 7 jenis subjek saya ajar. perghh……).

Kemudahan yang ada dalam kelas adalah sangat baik. Setiap kelas mempunyai 2 pendingin hawa serta komputer yang mempunyai jaringan internet, yang juga boleh digunakan oleh para pelajar. Juga terdapat active smartboard. Masa masuk mengajar, guru boleh berlenggang bawak handbag je haha…. Tidaklah begitu sepanjang masa, cuma kemudahan yang ada sangat membantu guru untuk menjimatkan masa dari segi persediaan mengajar. BBM lain adalah bergantung pada intipati pengajaran pada hari tersebut.


Disiplin Boy

Semua boy di sini memang dilatih dengan disiplin ketenteraan yang tinggi. Nak kata langsung tak ada masalah disiplin tu tidak juga, tapi sangat-sangat kurang jika dibandingkan dengan sekolah lain, apatah lagi sekolah di bandar besar KL. Mereka dididik untuk sangat menghormati guru walau di mana sahaja mereka berada. Nakal tu memang ada, tapi masih boleh dikawal. Kalau tak nakal, bukan budak laki lah namanya kan…. Mujur juga dulu pernah ada pengalaman mengajar sekejap di St. John’s Institution (another all boys’ school in KL). Rasanya students SJI dulu lagi nakal hehe…. Lepas tu posting ke sekolah yang ramai girls, and now back to all boys. Sangat berbeza bila mengajar boys jika dibandingkan dengan girls, tapi seronok tu tetap ada. Kalau dah namanya guru, kenalah hadap kerenah students macam mana sekalipun.

Program Luar Akademik

MTD merupakan institusi pendidikan yang bukan berfokuskan pada akademik semata-mata. Visinya adalah untuk melahirkan bakal pemimpin negara yang seimbang dari segi akademik, ketenteraan serta kesukanan. Jadi boy di sini ada begitu banyak aktiviti luar akademik terutamanya latihan ketenteraan. Guru juga tidak terkecuali. Saya tidak mahu mengulas panjang tentang aktiviti boy. Apa yang pasti, ada ekspedisi semasa cuti sekolah yang perlu turut disertai oleh guru. Ekspedisi boy MTD bukan macam lawatan sambil belajar sekolah lain ok. Ekspedisinya lebih bersifat fizikal dan mencabar. Antaranya, ekspedisi ke Taman Negara Bako, Taman Negara Mulu, Gunung Tahan, Gunung Kinabalu dan banyak lagi lah. Yang terdekat adalah semasa cuti pertengah penggal 1 yang akan datang pada bulan Mac ini, di mana saya merupakan salah seorang guru yang terpilih untuk salah satu ekspedisi yang paling jauh dan mencabar. Fuhhh…!!

Perbarisan Tahunan (POP)

Perbarisan Tahunan ataupun Passing Out Parade (POP) merupakan acara kemuncak sebelum seseorang boy MTD bergraduasi dari sini. Jika di sekolah biasa digelar Hari Graduasi atau Hari Penyampaian Sijil & Anugerah (or whatever it is), uniknya di MTD Majlis Penyampaian Hadiah dimulakan dengan acara perbarisan ketenteraan.



Cabaran & Pengalaman Serba Baru

Ini cuma sebahagian kecil daripada kehidupan yang dilalui di MTD. Masih terlalu banyak yang belum diceritakan. Apa yang pasti, berkhidmat di MTD menghadirkan 1,001 pengalaman yang amat bermakna. Belajar untuk bekerjasama antara dua kementerian yang berbeza. Apabila berbicara tentang cabaran, di mana-mana pun ada cabaran yang tersendiri, begitu juga di sini. Hanya mereka yang mempunyai hati dan jiwa yang kental sahaja yang mampu mengharungi.

Memetik kata-kata Tuan Komandan Brig. Jeneral Hj. Mohd Shahada sewaktu pertama kali saya melapor diri padanya, “There is nothing perfect in this world, and that makes our life beautiful.”


Semoga kaki ini akan terus teguh berdiri untuk 100 hari lagi, malah mungkin 1,000 hari lagi di sini.
Insya-Allah.

# Serve to lead




Menonton "Ola Bola The Musical" di Istana Budaya

$
0
0
Ini adalah pengalaman kali pertama saya menjejakkan kaki di Istana Budaya. Rezeki untuk warga MTD apabila OP, Engku Emran sudi menaja boys, guru-guru & staf. Saya bersama seluruh putera ting. 5 datang ke sini pada 6 mac yang lalu, seminggu selepas para putera ting. 4 diberi peluang yang sama. 

Perasaan teruja yang ketara. 

Disambut sendiri oleh Engku Emran setibanya kami di pintu masuk Istana Budaya.

Persembahan pembukaan. 

Barisan pelakon teater "Ola Bola the Musical" 

Guess who's my favourite character..? 

Sempat bergambar bersama Altimet. Tiada peluang untuk bertemu dengan Tiara Jacquelina. 

Lagu "Setia Putera" berkumandang gah di Istana Budaya. 

Ia merupakan satu pengalaman yang cukup menarik. "Ola Bola the Musical" sememangnya sebuah teater yang sangat hebat yang bukan semata-mata berkisarkan tentang bola sepak, tetapi lebih kepada aspek kemanusiaan seperti persahabatan, kekeluargaan dan semangat patriotik. 

Sekalung penghargaan & jutaan terima kasih buat semua pihak yang telah bertanggungjawab untuk merealisasikan sesi tontonan ini, terutamanya Engku Emran & pihak PIBG MTD. 

Ekspedisi Mulu MTD 2018 : Hari 1

$
0
0
Pengenalan 

Sudah menjadi kelaziman, hampir setiap tahun para putera MTD akan menyertai Kem Kepimpinan Putera Ting. 5 & Kem Jati Diri Ting. 4 semasa cuti sekolah. Kebiasaannya, kem ini diadakan semasa cuti penggal 1, namun memandangkan tahun ini kita akan menyambut bulan Ramadan pada masa itu, maka kem ini diawalkan ke cuti pertengahan penggal pertama. 

Kem pada tahun ini melibatkan Outward Bound School (OBS), Pelayaran Tunas Samudera, ekspedisi mendaki Gunung Tahan, Taman Negara Bako, Taman Negara Mulu serta lawatan ke kolej-kolej tentea (ATD Port Dickson, KDSI Lumut & KTU Alor Setar) bagi putera Ting. 5. Pemilihan putera ke tempat-tempat ekspedisi adalah berdasarkan pangkat serta prestasi mereka dalam akademik, latihan ketenteraan dan juga sukan & ko-kurikulum. Manakala semua putera Ting. 4 terlibat dengan kem jati diri di Benta, Pahang. 

Pada mulanya, saya ingin menyertai ekspedisi ke Taman Negara Bako (kononnya sebab nak mengelak dari Mulu kerana Mulu agak mencabar), namun sudah tertulis rezeki saya untuk bersama Putera-putera Terbaik Sukan untuk ke Mulu. Maka, redha sajalah........ 



Ekspedisi ke Mulu pada kali ini berlangsung selama 5 hari, iaitu pada 17-21 Mac 2018 dengan disertai oleh 26 orang putera bersama 2 orang guru, 1 KSM, 2 orang staf, 1 orang staf perubatan & seorang pegawai tentera yang bertindak sebagai Ketua Ekspedisi. 


Perjalanan Bermula

Seawal jam 6.15 pagi, kami semua bertolak dari maktab menuju ke Pangkalan Udara TUDM di Subang. Kami tidak menggunakan pesawat komersial, sebaliknya menaiki pesawat tentera. Kami dikira sangat bertuah kerana berpeluang untuk merasai terbang bersama pesawat Airbus 400M, yang baru dibeli oleh TUDM pada tahun 2016. Disebabkan ini adalah merupakan pesawat tentera, maka susunan tempat duduknya juga berbeza daripada pesawat biasa. 

Pesawat A400M

Dalam perjalanan, kami diberi peluang untuk naik ke ruang kokpit pesawat, cuma gambar-gambar dalam ruang kokpit are private and confidential

Taklimat oleh Juruterbang penerbangan yang akan membawa kami 

Bacaan doa sebelum menaiki pesawat yang diketuai oleh Putera Sarjan Aiman Haqim 


Kami mendarat di Pangkalan Udara Kuching di mana di sini 3 kumpulan ekspedisi (Tunas Samudera, Bako & Mulu) akan meneruskan perjalanan masing-masing secara berasingan. 


Dari Kuching, kami menuju ke Mulu dengan pesawat yang lebih kecil, iaitu CN235. Alhamdulillah, perjalanan berjalan lancar dan kami selamat tiba di Mulu pada jam 1345H. 

Pesawat CN235

Ketua ekspedisi Mulu, Mejar Khairil Hakimin (2 dari kanan) 


Seterusnya, kami terus menuju ke tempat penginapan kami sepanjang ekspedisi ini, iaitu di Benarat Lodge. Di sini, mereka menggunakan panel solar serta generator bagi membekalkan air & elektrik. Generator ditutup pada jam 6.30 pagi. Sapa bangun lambat, lambatlah dapat mandi jawabnya. Waktu petang tengah panas pun tetiba generator boleh ditutup. Sabar je lahh...... 

Tempat makan, Sg. Pala Restaurant 

Tempat penginapan putera 

Tempat penginapan guru & staf 


Aktiviti Hari Pertama 

Aktiviti pertama di Mulu terus bermula pada petang tersebut, di mana kami dibawa ke puncak Pala Hill oleh Mr Nil. Kami cuma berjalan kaki dari tempat penginapan, kemudian menelusuri belukar sehinggalah tiba di puncak bukit. Semasa di sana kami mendengar cerita tentang asal usul nama Pala Hill serta asal usul nama Mulu. 

A walk in the evening 

Mendengar penerangan oleh Mr Nil 



Suatu ketika dahulu, ada 2 puak yang berperang di situ. Pihak yang kalah dipancung kepalanya dan digantung di bukit tersebut, Dari situlah, bukit itu dinamakan sebagai Pala Hill. 

Aktiviti riadah ringan di Pala Hill 


Manakala, nama Mulu pula berasal dari Kg. Orang Ulu. Apabila orang barat datang, mereka melihat di sini banyak gunung, jadi mereka menggabungkan nama "mountain" dengan "ulu", maka terhasillah nama Mulu. 

There's also a local joke where MULU is said to be an acronym for Miss U Love U. hehe.... 


Gambar & cerita belakang tabir: 

Mej. Khairil tengah pening kepala sebab line telefon tak ada. haha....

We were quite shocked to realize that there's no internet line in Mulu. Line telefon pun tengah-tengah malam buta baru ada, itupun kalau nasib baik. SMS & call je boleh, whatsapp langsung tak dapat (kecuali En. Saiful je yang dapat). Kalau dapat pun, whatsapp boleh masuk je lepas 2,3 hari, tapi tak boleh send.  

5 hari di Mulu, 5 hari kami terputus hubungan dengan dunia luar. Memang nak suruh kita betul-betul menikmati keindahan alam je kat Mulu ni, tanpa gangguan lain. 


My rate for the first activity : 6/10 

Kadar Tindak Balas (Nota Pelajar)

$
0
0
Contoh nota pelajar (peta minda) untuk Bab 1 Kimia Ting. 5: Kadar Tindak Balas.






Tindak Balas Alkohol (Nota Pelajar)

$
0
0
Contoh peta minda hasil kerja pelajar untuk Bab 2 Kimia Ting. 5 bagi sub-tajuk Sifat Kimia Etanol : Tindak Balas Pendehidratan Etanol, Pengoksidaan Etanol & Pengesteran.












Ekspedisi Mulu MTD 2018 : Hari 2

$
0
0
Bermula pada hari kedua, kami memulakan aktiviti di Taman Negara Mulu. Di sana, kita akan diberikan satu 'tagging' untuk membolehkan kita masuk ke Taman Negara Mulu, di mana 'tagging' ini tidak boleh ditanggalkan sehinggalah hari terakhir kita menjalankan aktiviti dalam Taman Negara. 


Aktiviti yang kami jalankan pada hari kedua adalah: 

1. Botany Walk 
2. Melawat Gua Rusa 
3. Melawat Gua Lang 
4. Melihat "Bat Exodus" 



Botany Walk

Usai sarapan di tempat penginapan, kami terus menuju ke Taman Negara Mulu. Terlebih dahulu kami dibawa masuk ke sebuah galeri ala-ala musium yang memperlihatkan sejarah Mulu selain bentuk muka bumi di Mulu serta Sarawak secara amnya. 

Pintu masuk galeri


Seterusnya, kami memulakan perjalanan untuk menikmati flora dan fauna hutan hujan tropika yang ada di Taman Negara Mulu melalui Mulu Botanical Heritage Trail. Kami hanya perlu berjalan melalui laluan yang telah disediakan sejauh 1.5 km. Dalam masa 45 minit, kami sudah berpatah balik dan tiba semula di tempat permulaan Botany Walk. 

Memulakan perjalanan 

Secara jujurnya, saya tidak merasakan kami mendapat faedah yang banyak melalui aktiviti Botany Walk ini, selain mengeluarkan peluh dan mengambil foto setiap 100m. hahaha.... Hanya rasa seperti bersiar-siar di taman rekreasi tanpa sebarang penerangan daripada Tour Guide. Berbeza dengan pengalaman saya semasa ke Taman Botani Putrajaya, di mana Tour Guide akan menerangkan setiap spesies flora yang ada. 




Botany Walk : fun, but not meaningful. 
My rate for this activity : 2/10 


Gua Rusa 

Kami ke Gua Rusa selepas makan tengah hari. Antara keperluan yang perlu dibawa sebelum masuk ke dalam gua adalah lampu suluh, baju hujan (just in case klu hujan masa dalam perjalanan, tapi kitorang tak guna pun) & penutup hidung (jika anda adalah spesies yang tak boleh tahan bau guano, iaitu tahi kelawar. hehe....) serta pakaian yang sesuai bersama kasut sukan. 

Gua ini dinamakan Gua Rusa kerana suatu ketika dahulu, kawanan rusa selalu datang ke gua ini. Ia mempunyai laluan gua yang terbesar di dunia dengan keluasan 174m lebar x 122m tinggi dan sejauh lebih 2km panjang. 



Gua Rusa merupakan gua pertama yang saya jejaki selama saya hidup, yang akhirnya berjaya membuka mata dan minda saya serta merubah 100% mindset saya terhadap gua. Sejujurnya, saya tidak pernah merasakan bahawa gua adalah suatu tempat yang menarik untuk dilawati dan tak mungkin saya merancang untuk pergi sendiri.  

Namun rupa-rupanya gua merupakan suatu tempat yang begitu menakjubkan untuk dihayati. Terlalu banyak struktur hebat ciptaan Tuhan yang akan mengingatkan akan kekerdilan diri, apatah lagi apabila berada dalam sebuah tempat yang begitu luas dan gelap. 

Struktur gua yang membentuk wajah Abraham Lincoln, bekas Presiden Amerika 

Laluan dalam gua, untuk pakej lawatan biasa. Jika ambil pakej Advanced Caving, mereka akan guna laluan semulajadi dalam gua yang lebih mencabar 

Garden of Eden: suatu kawasan dalam gua yang menerima cahaya matahari, menyebabkan terbentuknya suatu kawasan hutan hijau. 

Bila terperap dalam tempat gelap gelita, bila nampak cahaya & hijau, rasa macam nampak 'syurga dunia' hehe..... 

My rate for Deer Cave : 10/10 


Gua Lang 

Gua Lang terletak berdekatan dengan Gua Rusa. Ianya gua yang paling kecil dalam senarai 4 gua yang kami lawati. Namun, ia tetap tidak kalah dengan struktur stalaktit dan stalagmit yang mengagumkan serta pembentukan struktur seperti obor-obor (jellyfish formation). 


Rupa-rupanya salah seorang Tour Guide kami merupakan cucu kepada orang yang menjumpai Gua Lang ini. 

My rate for Lang's Cave : 8/10 


Bat Exodus 

Setelah selesai lawatan di Gua Rusa dan Gua Lang, kami menuju ke Bat Observatory Area, suatu tempat khas di mana kami akan melihat penerbangan kelawar yang keluar dari gua. Rasa macam agak kelakar pada mulanya, namun ia memang suatu pengalaman yang mengasyikkan, sehingga tidak sedar waktu yang berlalu. 

Ruang rehat yang disediakan di situ sementara menunggu kelawar mula keluar 

Bat Observatory Area yang dibina khas untuk tujuan menyandar 45 darjah bagi memudahkan kita mendongak ke atas 

Difahamkan mengikut kajian terkini, jumlah kelawar yang terbang dalam satu kumpulan boleh mencecah sehingga 6 angka. Mereka terbang secara berkumpulan, bermula dengan terbang naik secara 'spiral' semasa keluar dari pintu gua menuju ke atas, kemudian membentuk pula pelbagai formasi yang lain. 


Biasanya, geng kelawar akan mula keluar bermula jam 5 petang ke atas untuk mencari makanan dan pulang sebelum subuh. Sebab itulah, Mulu Airport menutup operasinya seawal jam 4.00 petang, tiada lagi penerbangan selepas waktu tersebut kerana ingin mengelakkan risiko pesawat dilanggar kelawar.





My rate for Bat Exodus : 10/10 

p/s: Second day getting better. Expectation for next activities getting higher. 

Program Kolaborasi Kimia MTD - SBPI Rawang

$
0
0
Pada 31 Mac - 1 April yang lalu, kami menyertai Program Jaringan Guru Muda Kimia bersama SBPI Rawang. Selain MTD, terdapat beberapa lagi sekolah lain yang turut serta. Seramai 40 orang putera MTD telah dipilih bagi menyertai program selama dua hari ini dengan harapan agar mereka dapat menjadi Guru Muda kepada rakan-rakan yang lain. 


Program ini merupakan program kolaborasi antara MTD dengan sekolah luar yang pertama bagi tahun ini. Program ini berfokuskan pada teknik menjawab soalan Kimia SPM bagi kertas 2 meliputi soalan struktur dan soalan esei. 


Banyak input yang telah kami peroleh hasil perkongsian daripada tuan rumah, iaitu GC Kimia, Pn. Marlina. Diharapkan semoga program ini akan dapat dimanfaatkan sepenuhnya oleh semua putera yang terlibat dan seterusnya berkongsi pula ilmu yang ditimba bersama rakan-rakan lain sekembalinya ke maktab.



Sekalung penghargaan dan jutaan terima kasih diucapkan kepada penganjur program, iaitu SBPI Rawang, di bawah kelolaan Pn. Marlina. Juga tak lupa kepada rakan guru pengiring, Cikgu Goh Pheynee, semua putera yang telah memberikan kerjasama yang baik sepanjang program berlangsung serta semua pihak yang telah membantu menjayakan program ini sama ada secara langsung mahupun tidak langsung. 







Kejohanan Balapan dan Padang MTD 2018

$
0
0
Pada 22 April 2018 yang lalu, Kejohanan Balapan dan Padang peringkat Maktab Tentera Diraja ke-65 bagi sesi 2018 telah diadakan. Sebelum itu, sesi saringan telah diadakan selama dua hari. Memandangkan padang MTD masih dalam proses pembinaan, maka kejohanan pada kali ini telah diadakan di Padang UPNM. 


Pelaksanaan Kejohanan Olahraga MTD serta acara-acara yang dipertandingkan tidak jauh bezanya dengan Kejohanan Sukan Tahunan di sekolah biasa. Namun, perbezaan ketara yang boleh dilihat adalah semasa acara perasmian pembukaan dan penutupan. Jika di sekolah biasa, kita dapat menyaksikan acara perbarisan rumah sukan serta badan beruniform bersama dengan maskot rumah sukan masing-masing. 

Di MTD, guru-guru tak perlu gigih memikirkan gimik perbarisan serta menyediakan maskot rumah sukan. Dah kurang satu beban. hehe.... Juga tak perlu penat menyediakan khemah rumah sukan atau sibuk menghias khemah rumah sukan. Ataupun berpenat lelah mencari baju perbarisan & menyediakan sepanduk. Ok, memang banyak kelebihan di sini. Tambahan pula, staf tentera yang banyak membantu dalam persiapan acara. 

Putera-putera di sini berbaris mengikut kompeni masing-masing dan semasa perbarisan semua putera memakai persalinan sukan yang seragam. Upacara perasmian pembukaan dan penutupan dijalankan secara ringkas sahaja mengikut acuan ketenteraan, namun ia tetap memberikan suatu pengalaman yang menarik dan unik. 

Acara perbarisan masuk padang 


Barisan 8 kompeni: Alpha, Bravo, Charlie, Delta, Echo, Foxtrot, Golf & Hotel 

Setiap kompeni diketuai oleh SUO masing-masing

Pembawa bendera kejohanan 

Acara perasmian dimulakan dengan SUO on duty melapor kepada Pengarah Pengajian 

Bacaan ikrar kejohanan 

Upacara menaikkan bendera kejohanan 

Ucapan perasmian penutupan oleh Tuan Komandan 

SUO melapor untuk menamatkan acara 


Juara keseluruhan Kejohanan Olahraga MTD 2018: Kompeni Delta. 
Tahniah diucapkan. 

Tahniah kepada semua putera MTD yang telah terlibat & menunjukkan semangat kesukanan yang tinggi. Tahniah pada yang menang, yang belum berjaya cuba lagi tahun hadapan. 


Corat-coret sepanjang kejohanan:

Pengalaman baru sebagai Hakim Penamat. 
Disebabkan bertugas di garisan penamat, maka banyak gambar acara balapan sajalah. Tak sempat pun nak pergi jenguk acara padang. hehe...... 

Antara peserta acara balapan



Lari laju-laju boy.... 

Bersama kompeniku, kompeni Bravo 

Tahun ini, kompeni Bravo dapat tempat ke-4 daripada 8 kompeni. 
Tahun depan cuba lagi ok. 

And lastly... sebagai menunaikan permintaan salah seorang boy dalam gambar ni yang minta maam up dalam blog dengan caption "student kesayangan". 
Teka siapa dia.. hahaha................. 

p/s: teringat dulu semasa di bawang assan. setiap kali acara sukan, terutama larian, sampai je di garisan penamat, semua pakat 'luput' beramai-ramai. haha.... tapi di sini semua fit, tiada yang luput. khemah medik kosong. 

** Kredit gambar: Sebahagian gambar dalam entri ini diambil daripada laman FB rasmi Maktab Tentera Diraja. Kredit kepada pihak IMC MTD 



Merentas Desa di Taman Botani Perdana

$
0
0
Sebagai salah satu cara bagi memenuhi kalendar aktiviti Kelab Sukan Merentas Desa, kami menyertai suatu kejohanan merentas desa terbuka yang dianjurkan oleh Federal Territory Kuala Lumpur Athletic Association (FTKLAA). Kejohanan tersebut telah diadakan di Taman Botani, Tasik Perdana, Kuala Lumpur pada 29 April 2018. Terdapat beberapa kategori yang dipertandingkan, di mana kami termasuk dalam kategori F, iaitu men's junior. 


Acara merentas desa bagi kategori F bermula pada jam 7.45 pagi, dan semua putera MTD yang terlibat telah berjaya tiba di garisan penamat sebelum 1 jam masa berlalu. Tak jauh mana pun, 6.4 km je. 


Boy yang pertama tiba di garisan penamat dalam kalangan peserta MTD berada di tempat ke-15 keseluruhan. Oklah.... Yang lain sudah tidak terkira kedudukannya. 

Apa-apapun, segalanya berjalan lancar pada hari kejadian walaupun sebelum itu terlalu banyak DRAMA yang perlu maam layan kerenah diorang ni. 


Drama belakang tabir: 

* Sehari sebelum pertandingan, kami ke Wisma OCM bagi tujuan mengambil t-shirt & nombor peserta. Kebetulan pada hari yang sama berlangsungnya kejohanan Taekwando di Wisma OCM, ditambah pula dengan hari penamaan calon. Jalan jem teruk. Stress..!! 



* Salah seorang peserta perlu main ragbi peringkat kebangsaan pada hari yang sama. Namun, boy tersebut terpaksa teruskan penyertaan dalam merentas desa sebab yuran penyertaan dibayar secara individu. Sorry team rugby... 

* Pagi 29 April, saya 'tersangkut' di pintu masuk MTD. Rupa-rupanya gate MTD hanya buka pada jam 6.30 pagi. Dah lah sepatutnya kami mula bertolak jam 6.00 pagi. Nasib baik KSM on duty datang membantu. 

* Jam 6.10 pagi, boys baru terkedek-kedek turun dari blok penginapan menuju ke surau. Hadoii.... Dah pesan banyak kali solat subuh sebelum pukul 6. 

* Jam 6.30 pagi, lagi seorang boy belum nampak batang hidung. Akhirnya, dia terpaksa kami tinggalkan selepas beberapa usaha 'mengheretnya' sebelum itu tidak berjaya. Lepas ni, siaplah kau! 

* Tamat acara, 3 jam kami melepak di Taman Botani menunggu van maktab datang untuk pick up. Entah berapa banyak cerita yang keluar sambil menunggu. Penat maam bagi khutbah kat boy. Asalkan korang jangan berdarah telinga sudahlah boy.... haha.... 


* Entah macam mana, tetiba sampai kat Istana Negara. Kata staf, sebab ada jalan yang ditutup, jadi perlu lalu jalan ni. Alang-alang lalu, dia 'paksa' kami bergambar kat sini. haha..... Layankan ajelah...... 



Ni belum lagi termasuk drama2 belakang tabir yang dirahsiakan. Pening nak melayan kerenah sorang-sorang. Maka, berlalulah 2 hari yang berharga di hujung minggu bersama boy MTD. Nasib baik Komandan bagi stand down hari Isnin. Bolehlah rehat jugak [walaupun separuh hari Isnin dihabiskan di pusat servis Perodua]. 

Penat.... tapi seronok. 




Oh ye.....ribuan terima kasih kepada Pengerusi Kelab Merentas Desa, Danish Aidil yang dah banyak membantu maam menguruskan pemilihan peserta & training pada waktu petang. Dan juga tahniah kerana berjaya bertabah menahan serangan petir dan halilintar drpd maam [dah tu, sapa suruh kau datang serah diri sorang-sorang].

p/s: so, korang ingat senang nak handle budak boy? 

Eksperimen Membandingkan Alkana dan Alkena

$
0
0
Sifat kimia alkana dan alkena boleh dibandingkan melalui 3 tindak balas yang berikut:

i) Tindak balas pembakaran
ii) Tindak balas dengan air bromin
iii) Tindak balas dengan larutan kalium manganat(VII) berasid



(A) Tindak balas Pembakaran Alkana, Alkena


Prosedur:

1. Tuangkan kira-kira 2 cm3 heksana ke dalam sebuah mangkuk penyejat.


2. Nyalakan kayu uji menggunakan penunu Bunsen, kemudian bakar heksana dalam mangkuk penyejat.
3. Letakkan sekeping kertas turas di atas nyalaan heksana. Perhatikan perubahan pada kertas turas.


4. Ulang langkah 1-3 dengan menggunakan heksena bagi menggantikan heksana.

Tips:
* Alkana & Alkena merupakan bahan api yang mudah terbakar. Gunakan isipadu yang kecil sahaja.
* Jauhkan sebarang bahan mudah  terbakar, terutamanya buku & kertas sepanjang eksperimen dijalankan.
* Pastikan jarak kertas turas daripada nyalaan adalah bersesuaian, tidak terlalu rendah & tidak terlalu tinggi


Antara pemerhatian yang diperoleh: 





Jika keputusan yang diperoleh adalah bertentangan dengan teori, maka boleh juga merujuk pada kesan jelaga pada mangkuk penyejat. 


(B) Tindak balas dengan Air Bromin


Prosedur: 

1. Tuangkan kira-kira 2 cm3 heksana ke dalam sebuah tabung uji.
2. Masukkan beberapa titis air bromin ke dalam tabung uji yang mengandungi heksana.
3. Goncang tabung uji secara perlahan-lahan. Perhatikan perubahan pada campuran.
4. Ulang langkah 1-3 dengan menggunakan heksena bagi menggantikan heksana.


Tips:
* Sebaik-baiknya air bromin disediakan sebelum eksperimen dijalankan.
* Jika menggunakan air bromin yang telah tersedia dalam botol reagen, perlu pastikan air bromin disimpan dalam botol reagen gelap & warna perangnya kekal.
* Warna air bromin adalah perang, jika warnanya kekuningan, kemungkinan kepekatannya kurang atau ia telah teroksida.


(C) Tindak balas dengan Kalium Manganat(VII) Berasid


Prosedur: 

1. Tuangkan kira-kira 2 cm3 heksana ke dalam sebuah tabung uji.
2. Masukkan beberapa titis larutan kalium manganat(VII) berasid ke dalam tabung uji yang mengandungi heksana.
3. Goncang tabung uji secara perlahan-lahan. Perhatikan perubahan pada campuran.
4. Ulang langkah 1-3 dengan menggunakan heksena bagi menggantikan heksana.



Tips:
* Bagi mendapatkan keputusan yang terbaik, kepekatan larutan kalium manganat(VII) berasid yang disediakan jangan terlalu tinggi (lihat pada warna ungu yang terhasil). 
* Jika menggunakan larutan kalium manganat(VII) berasid yang terlalu pekat, apabila dicampurkan dengan heksena, warna ungunya sukar dinyahwarnakan, sebaliknya bertukar menjadi warna kekuningan sahaja.
* Jika warna ungu  larutan kalium manganat(VII) berasid terlalu pekat, hanya perlu masukkan satu titis sahaja.



Tips tambahan:

* Semua eksperimen di atas juga boleh dijalankan dengan menggunakan sikloheksana dan sikloheksena bagi menggantikan heksana dan heksena.
* Prosedur eksperimen boleh diubahsuai dengan cara menjalankan ujikaji secara serentak bagi alkana dan alkena dengan cara memasukkan cecair alkana dan alkena ke dalam dua buah mangkuk penyejat / tabung uji yang dilabelkan A dan B.



Dari kiri: Heksena + air Bromin, Heksana + air Bromin, Heksena + KMnO4, Heksana + KMnO4

*Catatan: Tips yang disenaraikan BUKAN langkah berjaga-jaga eksperimen.  




Keputusan Eksperimen:


Tindak Balas
Pemerhatian
Inferens
Tabung uji A
Tabung uji B
Pembakaran
Sedikit jelaga terhasil pada kertas turas
Lebih banyak jelaga terhasil pada kertas turas

-Sebatian karbon dalam tabung uji A adalah heksana

-Sebatian karbon dalam tabung uji B adalah heksena

T/balas dengan Air Bromin
-Tiada perubahan pada campuran
-Warna perang air bromin kekal
-Warna perang air bromin dinyahwarnakan
-Warna campuran berubah daripada perang kepada tidak berwarna

T/balas dengan KMnO4 berasid
-Tiada perubahan pada campuran
-Warna ungu larutan kalium manganat(VII) kekal
-Warna ungu larutan kalium manganat(VII) dinyahwarnakan
-Warna campuran berubah daripada ungu kepada tidak berwarna




Analisis & Mentafsir Data:


1. Alkena mengandungi peratus karbon per molekul yang lebih tinggi daripada alkana. Oleh itu, pembakaran alkena menghasilkan lebih banyak jelaga berbanding pembakaran alkana.
2. Alkana terdiri daripada ikatan tunggal yang telah tepu. Oleh itu, air bromin dan larutan kalium manganat(VII) berasid tidak dapat bertindak balas dengan alkana. Maka, alkana tidak dapat menyahwarnakan warna perang air bromin dan warna ungu larutan kalium manganat(VII) berasid.
3. Alkena merupakan sebatian karbon yang tidak tepu yang mempunyai sekurang-kurangnya satu ikatan ganda dua. Oleh itu, alkena boleh bertindak balas dengan air bromin dan larutan kalium manganat(VII) berasid. Maka, alkena dapat menyahwarnakan warna perang air bromin dan warna ungu larutan kalium manganat(VII) berasid.


Kesimpulan


1. Pembakaran alkena menghasilkan lebih banyak jelaga berbanding pemkaran alkana.
2. Alkana tidak dapat bertindak balas dengan air bromin dan larutan kalium manganat(VII) berasid, manakala alkena dapat bertindak balas dengan air bromin dan larutan kalium manganat(VII) berasid.



* Muat turun nota eksperimen ini DI SINI 

Ujian Pengesahan Gas

$
0
0
Soalan ujian pengesahan gas merupakan salah satu soalan yang biasa ditanya dalam Kertas 2 Kimia. Biasanya soalan ini memperuntukkan 3 markah ataupun 2 markah. Ramai pelajar yang tidak dapat markah penuh untuk soalan seperti ini bukan kerana mereka tidak dapat menjawab atau tidak tahu. Jawapan sudah betul, cuma tidak lengkap.


Kesilapan Umum


Berikut merupakan antara contoh kesilapan yang biasa dilakukan oleh pelajar:

1. Ujian pengesahan gas karbon dioksida
    Jawapan pelajar:
    - guna air kapur  (X)
    - air kapur menjadi keruh (Ö)

2. Ujian pengesahan gas hidrogen
    Jawapan pelajar:
    - guna kayu uji bernyala (X)
    - bunyi ‘pop’ terhasil (Ö)

Berdasarkan dua contoh jawapan di atas, pelajar hanya dapat 1 markah sahaja untuk pemerhatian.  
Soalan bukan tanya perlu guna apa, tetapi perlu diterangkan bagaimana ujian tersebut dijalankan.

3. Ujian pengesahan gas klorin
    Jawapan pelajar:
    - guna kertas litmus biru (X)
    - bertukar merah  (X)

Dalam jawapan bagi soalan no. 3, ada tiga kesilapan yang dilakukan oleh pelajar.
i)                    Tidak menyatakan bagaimana ujian tersebut dijalankan
ii)                   Tiada perkataan ‘lembap’, sepatutnya: kertas litmus biru lembap
iii)                 Point kedua tidak lengkap, apa yang bertukar merah?


Tips Menjawab Soalan Ujian Pengesahan Gas


Bagi mendapatkan 3 markah penuh untuk soalan ujian pengesahan gas, 3 perkara berikut perlu disertakan dalam jawapan:

1. Prosedur / Kaedah (Procedure)
2. Pemerhatian (Observation)
3. Kesimpulan (Conclusion

Secara ringkasnya, ingat POC (procedure, observation, conclusion)


Ujian Pengesahan Gas


Jenis Gas

Sifat Fizik

Ujian Pengesahan Gas

Prosedur (Procedure)
Pemerhatian (Observation)
Kesimpulan (Conclusion)
Oksigen
Tidak berwarna
Masukkan kayu uji berbara ke dalam tabung uji yang mengandungi gas oksigen

Kayu uji berbara menyala
Menunjukkan kehadiran oksigen
Karbon dioksida
Tidak berwarna
Lalukan gas karbon dioksida ke dalam air kapur

Air kapur menjadi keruh
Menunjukkan kehadiran gas karbon dioksida
Hidrogen
Tidak berwarna
Letakkan kayu uji bernyala di mulut tabung uji yang mengandungi gas hidrogen

Bunyi ‘pop’ terhasil
Hidrogen hadir
Gas Ammonia

-Tidak berwarna

-Berbau sengit

Masukkan kertas litmus merah lembap ke dalam tabung uji yang mengandungi gas ammonia

Warna kertas litmus merah lembap menjadi biru

Gas ammonia disahkan hadir

Lalukan gas ammonia ke dalam reagen Nessler

Warna reagen Nessler berubah daripada tiada warna kepada perang

Sulfur dioksida

-Tidak berwarna

-Berbau sengit & menyesakkan nafas

Masukkan kertas litmus biru lembap ke dalam tabung uji yang mengandungi gas sulfur dioksida

Warna kertas litmus biru lembap menjadi merah

Gas sulfur dioksida disahkan hadir

Lalukan gas sulfur dioksida ke dalam larutan kalium manganat(VII) berasid

Warna ungu larutan KMnO4 berasid dinyahwarnakan

Lalukan gas sulfur dioksida ke dalam larutan kalium dikromat(VI) berasid


Warna larutan kalium dikromat(VI) berasid berubah daripada jingga kepada hijau.

Gas Klorin
-Berwarna kuning kehijauan
-Berbau sengit
Masukkan kertas litmus biru lembap ke dalam tabung uji yang mengandungi gas klorin

Warna kertas litmus biru lembap menjadi merah, kemudian dilunturkan
Gas klorin disahkan hadir
Lalukan gas klorin ke dalam larutan Argentum Nitrat

Mendakan putih terbentuk
Nitrogen dioksida
-Berwarna perang
-Berbau sengit
Masukkan kertas litmus biru lembap ke dalam tabung uji yang mengandungi gas nitrogen dioksida

Warna kertas litmus biru lembap menjadi merah
Menunjukkan kehadiran gas nitrogen dioksida
Larutkan gas nitrogen dioksida dalam air

Larutan tidak berwarna terhasil

*Catatan: sekiranya soalan tidak menyatakan jenis gas yang perlu disahkan, maka dalam bahagian prosedur, TIDAK PERLU menyatakan nama gas. Cukup sekadar menyatakan "gas tersebut" 

*Muat turun nota ini DI SINI 

Perkampungan Ilmu 1/2018

$
0
0
Pada 12-15 Mei yang lalu telah diadakan Program Perkampungan Ilmu bil. 1 di MTD bagi tahun 2018. Program Perkampungan Ilmu berfokuskan pada bengkel penguasaan teknik menjawab bagi mata pelajaran SPM. Pada mulanya ia dijadualkan bermula pada 10 Mei, namun ditangguhkan kerana seluruh negara cuti peristiwa sempena PRU ke-14. Mujur juga slot Kimia dijadualkan pada hari Ahad, 13 Mei, jadi tiada sebarang perubahan yang terlibat. Sementelahan pula, kami telah menjemput khas 2 orang Guru Cemerlang bagi slot Kimia untuk kedua-dua Tingkatan 5 dan Tingkatan 4. 


Perkongsian Teknik Menjawab Kimia bagi Ting. 4 disampaikan oleh Cikgu Hamzaisham dari SMK Puteri Titiwangsa, manakala bagi Tingkatan 5 pula disampaikan oleh Cikgu Zulkifli dari SMK Chini Timur, Pekan, Pahang. Walaupun terdapat sedikit masalah teknikal di Wisma Putera pada mulanya, namun syukur program dapat diteruskan dengan lancar sehingga akhir. 


Sekalung penghargaan dan jutaan terima kasih diucapkan kepada Cikgu Zul dan Cikgu Sham yang telah sudi hadir berkongsi ilmu dengan para putera MTD. Semoga segala apa yang telah disampaikan membawa sejuta manfaat buat para putera. 



Terima kasih juga diucapkan kepada rakan Panitia Kimia, iaitu Cikgu Goh Pheynee dan Cikgu Nadzirah yang turut sama membantu dalam menjayakan slot Perkampungan Ilmu ini. Juga tak lupa buat AJK Teknikal, Putera Sarjan Aiman Haqim yang telah banyak membantu bagi melancarkan program di Wisma Putera dan Auditorium.  





Akhir sekali, buat semua putera Ting. 4 dan Ting. 5, terima kasih atas kerjasama yang telah diberikan. Semoga anda semua beroleh kejayaan yang cemerlang dalam peperiksaan Kimia yang akan datang. Insya-Allah. 











Sambutan Hari Guru Petrosains 2018

$
0
0
Pada 12 Mei yang lepas, saya telah menyertai Sambutan Hari Guru yang dianjurkan oleh Petrosains. Sambutan ini diadakan lebih awal berbanding tarikh yang sebenar bagi memberi peluang kepada guru-guru untuk hadir bersama. 


Sambutan Hari Guru Petrosains ini telah diadakan di Dewan Persidangan, Tingkat 41, Menara Berkembar Petronas. Selain daripada sambutan hari guru, turut diadakan Majlis Penyampaian Hadiah bagi pemenang Cabaran Makmal Petrosains di majlis yang sama. 


Kami berpeluang untuk melawat pameran 10 sekolah yang berjaya ke peringkat akhir Pertandingan Cabaran Makmal Sains Petrosains yang julung kali diadakan pada tahun lepas. Sebagai perintis, pertandingan ini hanya dibuka kepada SBP sahaja, namun mungkin akan diperluaskan kepada sekolah harian biasa untuk musim yang seterusnya. Jadi, selain daripada menyertai Sambutan Hari Guru, kami juga berpeluang untuk berkongsi idea dan pengalaman bersama guru-guru lain dalam pelaksanaan PdPc secara lebih kreatif dan inovatif. 

Antara projek / idea PdPc yang telah dipamerkan oleh 10 sekolah finalis dalam Cabaran Makmal Sains 2018: 

Hamparan Kuadrat (Biologi)

Pengesan Elektrolit & Bukan Elektrolit (Kimia)

Fizik 

Projek membina sel elekrolitik daripada bahan terbuang (Kimia) 


Majlis sambutan dimulakan dengan ucapan alu-aluan oleh CEO Petrosains, Tengku Nasariah, diikuti dengan Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia, Tn. Hj. Aminudin b. Adam, yang merasmikan majlis. Seterusnya, kami bersama-sama menyanyikan lagu keramat Hari Guru, iaitu "Kami Guru Malaysia" dan kemudiannya memotong kek hari guru. Sejurus selepas itu, kami diberikan kejutan istimewa dengan kemunculan Dayang Nurfaizah selaku artis jemputan yang memeriahkan majlis. 


Artis jemputan, Dayang Nurfaizah 

Saya rasa bertuah kerana telah terpilih sebagai salah seorang tetamu untuk majlis sambutan tertutup ini. Sebagai seorang guru yang sudah agak biasa dengan program & pertandingan anjuran Petrosains, saya sememangnya tahu setiap acara yang dianjurkan oleh pihak Petrosains tidak pernah mengecewakan. 

Bersama pengacara majlis yang cukup menceriakan suasana 

Bersama CEO Petrosains, YM Tengku Nasariah Tengku Syed Ibrahim

Jutaan terima kasih kepada pihak Petrosains yang telah menghadirkan peluang untuk menyertai Sambutan Hari Guru Petrosains pada tahun ini. 



p/s: makanan yang sedap & pemandangan yang menakjubkan dari tingkat 41 

Sambutan Hari Guru MTD 2018: Jasa Guru Membawa ke Syurga

$
0
0
Tahun ini merupakan tahun pertama saya menyambut Hari Guru di MTD. Tiada sebarang tema pakaian, namun sambutannya tetap meriah & memberi kenangan berharga. 



Makan-makan di Palm Garden 

Sambutan Hari Guru tahun ini dimulakan dengan acara makan tengah hari di Palm Garden, Putrajaya melibatkan kakitangan akademik, dengan dihadiri Tuan Komandan serta Pengarah Latihan. Sambil menikmati hidangan, sesi penyampaian hadiah kepada panitia cemerlang SPM 2017 diadakan. Walaupun Panitia Kimia tak tersenarai sebagai panitia cemerlang, yang penting makan sedap. hehe... Dapatlah juga satu bekas Tupperware sebagai door gift untuk semua guru.


Tanpa disangka-sangka, saya dipilih selaku penerima Guru Kelas Ting. 4 Terbaik, walaupun kelas dah tak menjadi juara bulanan. 



Kek Hari Guru sumbangan YPC

Bersama geng Panitia Kimia. Semangat KP kami datang walaupun masih dalam tempoh berpantang. 

Bersama DOS, HOA, KJPP & rakan-rakan guru


Sambutan Peringkat Maktab 

Pada sebelah malamnya, kami menyambut Hari Guru bagi peringkat maktab, melibatkan seluruh warga MTD yang terdiri daripada kakitangan akademik, staf tentera, staf awam dan semua putera MTD. Tema "Jasa Guru Membawa ke Syurga" dipilih untuk sambutan pada kali ini sesuai dengan ketibaan bulan Ramadhan. 


Acara sambutan bermula seawal jam 7.00 petang di mana kami semua berkumpul di Surau Al-Ghazali untuk solat maghrib dan isyak secara berjemaah, dan seterusnya solat tarawikh bersama. 

Usai solat tarawikh, kami menuju ke Wisma Putera bagi acara sambutan yang seterusnya. 

Mengiringi Tuan Komandan dari Surau ke Wisma Putera

Persembahan silat sebagai pembuka acara

Ketibaan Tuan Komandan di Wisma Putera dengan diringi Pengarah Latihan

Acara memotong kek Hari Guru 

Tirai ucapan dimulakan oleh SUO kompeni Delta, PRK Rahimi Syakir merangkap YDP MPP 2018

Ucapan oleh Pengarah Pengajian, En. Razmi b. Abd. Razak 

Ucapan perasmian oleh Tuan Komandan, Brig. Jen. Hj. Mohd Shahada b. Ismail (TUDM)


Kami Guru Malaysia 

Sambutan hari guru takkan lengkap tanpa sesi nyanyian lagu Hari Guru, iaitu "Kami Guru Malaysia". Satu-satunya peluang untuk cikgu-cikgu menyanyi atas pentas setahun sekali. 


Namun, jauh di sudut hati, saya sebenarnya sangat rindu untuk menyanyikan lagu "Pendidik Bumi Kenyalang", lagu Hari Guru di Sarawak. Hanya yang pernah berkhidmat di Sarawak sahaja yang akan faham betapa mendalamnya maksud setiap bait lirik lagu tersebut. Hmm....nampaknya tahun ni hanya mampu karaoke lagu ni sorang-sorang saja di rumah. 


Persembahan Istimewa Putera MTD 

Sambil menikmati juadah makan malam, kami disajikan dengan persembahan istimewa daripada putera-putera MTD. Dimulakan dengan persembahan dikir barat yang menyampaikan dua buah lagu. Katanya, pasukan dikir barat ini baru saja ditubuhkan. Persembahan mereka tetap mamukau walaupun mungkin tidak sempat berlatih lama. 


Seterusnya, pasukan nasyid MTD mengambil alih pentas. Mereka baru saja dinobatkan sebagai naib juara Pertandingan Nasyid peringkat negeri. 



Anugerah Hari Guru 

Sesi makan malam diselitkan dengan acara penyampaian anugerah buat guru-guru (termasuk guru tentera & jurulatih). Sebanyak lebih kurang 10 kategori disediakan. Hadiah disampaikan oleh SUO kepada para guru bertuah. 

Siapa sangka belum sampai setahun di MTD, saya sudah menggenggam satu anugerah. Err....tapi tak tahulah sama ada perlu berbangga atau tidak. Guess what...? I got the Anugerah Guru Paling Garang. Whaaattt....??? Wait....maam hanim garang ke? Maam hanim baik apa.... haha..... Entah geng mana punya angkara yang pilih ni aku pun tak tahulah.... Tapi, walau apapun, terima kasihlah maam ucapkan atas ingatan korang. 



Hadiah Hari Guru

Hadiah hari guru tahun ini? Hmm..... Jika di sekolah lama (dan mana-mana sekolah biasa) selalunya meja guru akan dipenuhi dengan hadiah hari guru yang diberikan anak murid masing-masing. You expect the same thing from male students? No way! haha..... (tapi dapatlah juga beberapa). But then, it's ok. As long as our boys menjadi anak murid yang baik & tak buat hal dengan guru-guru, itu sudah cukup bagus. (especially tak cari pasal dengan maam hanim, coz she's Guru Paling Garang, remember. haha....) 

Anyway, Teacher's Day celebration at RMC this year is still awesome and colourful. I enjoy every moment. Jutaan terima kasih buat semua pihak yang telah bertungkus lumus untuk meraikan kami pada tahun ini, termasuk semua putera MTD yang telah terlibat. 

Maam sayang korang semua. =) 

So, here are our memorable moments on that special night: 

Asalnya panggil kompeni Bravo je untuk bergambar, alih-alih semua pakat serbu 


Bersama Nabil & SUO Foxtrot, Qalifatul Mukminin b. Abdul Rahman. 
Nama yang hebat. Maam doakan semoga kau betul-betul dapat jadi pemimpin yang baik suatu hari nanti, sesuai dengan nama. So, stop doing something silly and unworthy (u know what i mean) 

SUO Alpha, Ahmad Fikri b. Ismadi. Thanks sebab dah banyak tolong maam sebelum ni. 

Err...... di luar kawalan 

Hafizur-rahman, orang Mukah. Mengingatkan kenangan sewaktu mengajar di Sarawak & Pesta Kaul Mukah. 
Oh ye....yang belakang tu namanya Khairulhakim. 

Andryson, 'mangsa' yang 'dipaksa' bergambar dengan maam sewaktu hari ke-100 di mtd  


Team biru 


Acara memotong kek kompeni Bravo. 

Err.....yang ni belum tau nama 



Geng kelas 5 Kappa 

 
SUO Delta merangkap YDP MPP, Rahimi Syakir. 

Orang kuat team ragbi maktab, Qusyairi Adha. Nasib baik kau tak tido dalam kelas maam. 


MC of the day, Aiman Haqim. Orang kuat kebanyakan program maktab. 
Antara yang paling ringan tulang membantu guru-guru. 
Mangsa kejelesan boy lain, tak faham kenapa. Err.....apapun, maam tak bersalah. hehe.. 


p/s: tapi yang paling terharu adalah apabila menerima ucapan hari guru daripada studs sekolah lama. tak sangka, masih ada yang mengingati Cikgu Nurul. ^_^ 



Ramadhan yang Dirindui, Syawal yang Dirai

$
0
0
Setelah sekian lama merantau di tempat orang & berpuasa di Bumi Kenyalang, akhirnya tahun ini saya menyambut Ramadhan di tanah semenanjung. Rutin harian seperti biasa, tidak banyak yang istimewa, selain pelbagai program & aktiviti di maktab bersama warga MTD.

Malam Tarawikh yang Pertama

Secara kebetulan pada tahun ini, hari pertama bulan Ramadhan cuma sehari selepas Hari Guru. Jadi, sambutan Hari Guru peringkat MTD pada tahun ini disertakan bersama aktiviti kerohanian sebagai menyambut ketibaan bulan Ramadhan yang mulia. 


Majlis Berbuka Puasa MTD 2018

Diadakan pada 25 Mei yang lalu, melibatkan semua guru, staf, pegawai, para putera serta tetamu-tetamu jemputan khas. Majlis bermula sekitar jam 7.00 petang, tapi disebabkan kesesakan jalan raya yang teruk (yang langsung tidak dijangka), saya cuma tiba semasa azan berkumandang & doa berbuka puasa dibacakan. Just on time! Rasa malu tak payah cakap, tapi terpaksa jalan je sambil tebalkan muka haha.... (sorry...).  

Persembahan nasyid (tak sempat tengok T.T) 

Masa tengah catwalk sambil cover malu menuju ke meja guru, sempat juga terdengar suara boy dari meja mereka di sebelah, "lambat maam..." 
Dalam hati: "kurang asam punya boy" 
Aii....apa boleh buat..memang salah sendiri. 

Meja VIP

Kami berbuka puasa di kawasan terbuka berdekatan kawasan letak kereta. Beberapa buah khemah didirikan bagi tujuan tersebut. Siap dengan hiasan kolam ikan yang ada buluh ala taman jepun (ohh...i really love this). Menu ringan dihidangkan untuk berbuka puasa (ringanlah sangat....bihun + kuih muih). Kemudian, kami terus ke surau untuk solat maghrib secara berjemaah. 


Usai solat maghrib, kami menuju ke Mess Putera (dewan makan) bagi menikmati hidangan utama.



Unta yang diimport khas dari Mesir 

Setelah selesai acara makan-makan, kami kembali ke surau untuk menunaikan solat isyak dan solat tarawikh. Lepas dah habis tarawikh ingatkan dah boleh balik, rupa-rupanya ada lagi moreh. Fuhh..... majlis berbuka puasa makannya sampai 3 kali. Tak perlu sahur dah....

Program Tadarus & Majlis Khatam Al-Quran

Program Tadarus Al-Quran dijalankan pada setiap petang melibatkan semua putera mengikut kompeni masing-masing. Majlis Khatam Al-Quran pula diadakan pada 31 Mei 2018, di mana semua guru turut hadir bersama di Surau Al-Ghazali.  



Musim Peperiksaan

Puasa pada tahun ini agak mencabar kerana selain daripada cuaca yang panas, para putera menduduki Peperiksaan Pertengahan Tahun 2018. Jawab exam dalam keadaan perut kosong & penat memang memerlukan kekuatan mental yang tinggi. 

Tengok boy jawab exam, kadang-kadang geram, kadang-kadang kesian pun ada.... 


Kelas Tambahan 

Memandangkan para putera di sini semuanya tinggal di asrama, mereka tiada peluang untuk ke pusat tuisyen. Sama seperti mana-mana pelajar asrama di sekolah lain, ulangkaji hanya bergantung pada kesedaran diri sendiri dan juga mengharapkan bimbingan daripada guru. Demi memikirkan putera Tingkatan 5 yang bakal menghadapi SPM pada tahun ini, dengan gigihnya kelas tambahan hujung minggu diadakan sebagai persediaan untuk mereka menghadapi Pep. Pertengahan Tahun. 

Ini juga salah satu sebab mengapa saya tidak buka kelas tuisyen untuk pelajar lain. Bukan tidak ada yang meminta, malah ada ibu bapa yang menghantar emel kepada saya secara personal untuk saya beri tuisyen kepada anak mereka. Tetapi, saya hanya mampu memohon maaf kerana setakat ini semuanya terpaksa saya tolak disebabkan bimbang tidak dapat memberikan komitmen sepenuhnya kerana bagi saya pelajar sendiri (boy mtd) sentiasa menjadi keutamaan. Biarpun kelas tambahan yang diadakan tidak berbayar, biarpun terpaksa mengorbankan hujung minggu, tapi kepuasan sebagai seorang guru itu dapat dicapai. Mungkin juga terbawa-terbawa sikap saya dari sekolah lama, di mana pelajar di sana mengharapkan pada bimbingan guru 100%. 


Kelas 5 Alpha 

Kelas 5 Kappa 

Kelas 5 Gamma 

Malam sebelum paper Kimia. Gigih maam datang. Gigih juga boy yang mengadap.  


Iftar Bersama Keluarga

Tahun ni dapatlah merasa iftar bersama keluarga. Jika tidak, sebelum ini hanya mampu menatap gambar mereka berkumpul ramai-ramai melalui media sosial sahaja. Mulalah mood mem-baking datang. Dah lama sebenarnya tak buat kek, sejak pindah ke KL. Nak baking asyik terkenang sekolah lama saja. hehe..... 




Sambutan Pra-Aidilfitri

Hari terakhir persekolahan pada 8 Jun 2018 kami mengadakan majlis sambutan Pra-Aidilfitri. Sambil-sambil tu nak sampaikan duit raya kepada boys serta pesanan Komandan buat semua boy dan warga maktab sebelum pulang ke kampung halaman masing-masing. 

Bilik guru dihias cantik hasil usaha AJK Kelab Bilik Guru. Sakan semua bergambar. 



Geng pinky 

Dah macam nak shoot masuk majalah haha....

Kenangan Panitia Kimia bersama Komandan 

Geng Mulu. Semoga ikatan kita kekal utuh selamanya. 

Acara bersalaman 



Pemberian duit raya kepada semua putera yang disampaikan oleh Ketua Kompeni masing-masing. 

Kompeni Bravo 



Warga pendidik MTD bersama Komandan & barisan pentadbir


Balik Kampung

Ada juga untungnya menjadi guru, cuti raya yang lama pada kali ini kerana bersekali dengan cuti pertengahan tahun. Jadi geng-geng cikgu boleh balik kampung dulu, jalan raya pun tak adalah sesak sangat. Tapi sebelum balik kena siapkan menanda kertas exam dulu huhu..... Biar balik lambat asalkan hati tenang kerja setel. 

Kena perli sebab balik paling lambat. Peduli apa aku....haha..... 
Boy pakat bergembira sebab dah balik kg, ada tu siap buat story kat ig. Hampeh betul. 


Syawal yang Bermakna 

Cuti raya kali ini rasanya cukup puas dan bermakna (2 minggu kalau tak puas lagi tak taulah..). Sempat buat beberapa jenis biskut raya dan sempat juga buat open house untuk sanak saudara terdekat. Banyak juga memenuhi jemputan rumah terbuka. Ada boy yang sempat datang beraya di rumah. Juga sempat bertandang ke rumah sahabat lama yang sama kursus semasa zaman U dulu. 

Terima kasih sudi datang beraya di rumah maam 

Bersama kawan lama, geng PSEPUM merangkap ex-housemate. 
Pertama kali berjumpa selepas posting 7 tahun lalu. 

Bersama junior MRSM K.Lipis (sekarang dikenali sebagai MRSM Tun Ghazali Shafiee). 
Terima kasih sudi datang. Mungkin lepas ni boleh jumpa ex-MRSMKL yang lain pula. 


Kembali Bertugas 

Gembira macam mana sekalipun, tetap perlu kembali bertugas sebaik sahaja cuti sekolah tamat. Tugasan berat menanti memandangkan tidak lama lagi para pelajar Tingkatan 5 bakal menduduki Peperiksaan Percubaan SPM. Harap-harap tak ada boy yang lemau bila datang ke sekolah hehe.... 






Aktiviti Mengkaji Keberkesanan Sabun dan Detergen

$
0
0

Aktiviti ini dijalankan untuk mengkaji keberkesanan sabun dan detergen dalam air lembut dan air liat.

Bahan-bahan & radas yang diperlukan adalah seperti berikut:

Bahan : Sabun, detergen, kain putih 10cm x 10cm, gris, air, larutan kalsium sulfat 1.0 moldm-3.
Radas : Bikar, silinder penyukat, rod kaca

kemain seronok lagi sebab boleh main marjerin hehe... 
~ marjerin ni digunakan untuk meletakkan kesan kotoran berminyak pada kain ~ 

Prosedur:

1. Sukat 100 cm3air paip dan tuang ke dalam sebuah bikar (bikar A).
2. Sukat 100 cm3 larutan kalsium sulfat 1.0 moldm-3 dan tuang ke dalam sebuah bikar yang lain (bikar B).
3. Sukat 10 cm3cecair sabun dan tuang ke dalam bikar bikar A dan bikar B.


4. Masukkan 2 helai kain putih yang mengandungi kotoran gris ke dalam 2 buah bikar yang telah disediakan.
5. Rendamkan kain dalam larutan sabun dan detergen dan kacau dengan menggunakan rod kaca.


6. Bilas kain dengan air bersih.
7. Perhatikan kesan pembersihan sabun ke atas kedua-dua kain.
8. Ulang langkah 1-7 dengan menggantikan cecair sabun kepada cecair detergen.


Pemerhatian:

Kesan kotoran pada kain selepas dibersihkan dalam air liat dengan menggunakan sabun (kanan) dan detergen (kiri). 

Kesan kotoran pada kain selepas dibersihkan dalam air lembut dengan menggunakan sabun (kanan) dan detergen (kiri). 


Kesan kotoran pada kain selepas dibersihkan dengan menggunakan sabun dalam air liat. 

Kesan kotoran pada kain selepas dibersihkan dengan menggunakan detergen dalam air liat. 

Agen Pencuci
Keberkesanan
Pembentukan kekat
Air lembut
Air liat
Air lembut
Air liat
Sabun
Berkesan:
kotoran gris hilang sepenuhnya

Kurang berkesan: kesan kotoran bergris masih ada
Kekat tidak terbentuk
Kekat terbentuk
Detergen
Berkesan: kotoran gris hilang sepenuhnya

Berkesan: kotoran gris hilang sepenuhnya
Kekat tidak terbentuk
Kekat tidak terbentuk

Kesimpulan:
Sabun berkesan dalam air lembut, tetapi tidak berkesan dalam air liat.
Manakala detergen berkesan dalam air lembut dan air liat.

Catatan:
* Untuk sabun, boleh gunakan cecair sabun pencuci tangan / sabun pencuci pinggan
* Pada mulanya, saya menjalankan eksperimen dengan menggunakan cecair “Lifebuoy” sebagai sabun, tetapi didapati “Lifebuoy” berkesan menanggalkan kotoran dalam air lembut dan air liat.
* Untuk meletakkan kesan kotoran berminyak pada kain, boleh gunakan marjerin. Ianya lebih mudah berbanding gris hitam & kesannya mudah untuk dilihat.
* Larutan kalsium sulfat boleh digantikan dengan larutan magnesium sulfat.

Bahan Tambah Dalam Detergen

$
0
0
Terdapat pelbagai bahan yang ditambah ke dalam detergen bagi tujuan untuk meningkatkan keberkesanan pencuciannya. Terdapat juga bahan yang ditambah bagi tujuan-tujuan yang tertentu. 

Berikut merupakan antara bahan tambah dalam detergen beserta fungsinya: 

1. Enzim Biologi 
    Fungsi : Meningkatkan keberkesanan cucian dengan menguraikan kesan makanan dan kesan darah 
    Contoh : lipase, protease 

2. Agen Pemutih 
    Fungsi : Agen peluntur yang menyingkirkan warna kotoran & menjadikan pakaian lebih berseri
    Contoh : Natrium perborat, natrium hipoklorit 

3. Bahan Berpendarflour 
    Fungsi : Menyerap sinar UV dari matahari dan memancarkan cahaya biru supaya pakaian putih                        kelihatan lebih putih 

4. Pewangi (perfume
    Fungsi : mewangikan pakaian 

5. Agen Penstabil 
    Fungsi : Mengelakkan pembentukan terlalu banyak buih 
    Contoh : Etanolamida 

6. Pelembut air 
    Fungsi : Melembutkan air dengan memendakkan ion kalsium dan ion magnesium 

7. Agen antienapan 
    Fungsi : Menghalang kotoran melekat semula kepada pakaian 

8. Agen Pengering 
    Fungsi : Menjadikan detergen lebih mudah mengalir 


*Sumber: Buku Teks Kimia Ting. 5 (zon Sarawak). 

    

Permohonan Kemasukan ke Maktab Tentera Diraja

$
0
0
Berita baik buat pelajar-pelajar Tingkatan 3 yang berminat untuk mendapat pendidikan di Maktab Tentera Diraja (MTD), juga kepada ibu bapa yang berminat untuk menghantar anak ke sini, permohonan kemasukan ke MTD bagi sesi 2019/2020 kini telah dibuka. 

Permohonan adalah dibuat secara atas talian (online) melalui pautan berikut: 


Pemohon perlulah mendaftar akaun di pautan tersebut terlebih dahulu sebelum mendaftar permohonan kemasukan. 

Berikut merupakan syarat-syarat bagi permohonan masuk ke MTD: 


1) Calon yang menduduki PT3 pada tahun 2018.

2) Calon LELAKI sahaja.

3) Calon yang mendapat 7A diberi keutamaan.

Sekiranya anda mempunyai sebarang pertanyaan lanjut, bolehlah terus berhubung dengan pihak yang berkenaan:


Unit Pengambilan & Promosi 

Jabatan Pendidikan Tentera, 

Maktab Tentera Diraja.


Tel : 03-89465562/5565 (Isnin-Jumaat 8.15am-5.00pm)

Aidil Adha, Guru dan Pengorbanan Tanpa Penghujung

$
0
0

Awan mendung berarak dan rintik hujan turun membasahi bumi kampung halaman menambah kedinginan Subuh di pagi raya yang pertama. Mujur hujan yang turun tidak selebat darah yang mengalir saat ternakan yang dikorbankan rebah ke bumi.

~ Gambar hiasan ~ diambil dari South Sudan 
Kredit gambar: Razi Ismail 

 

 
Bercerita tentang Aidil Adha dan erti sebuah pengorbanan, pasti ada 1,001 kisah yang berbeza. Setiap orang punya definisi tersendiri, berpandukan gelora hidup yang dilayari dan berdasarkan bidang kerjaya yang diceburi.

Coretan ini cuma bersifat umum, tidak mengkhusus mahupun mewakili pandangan mana-mana individu. Ia berdasarkan pengalaman sendiri dan orang-orang terdekat yang saya kenali. Disimpan sebagai refleksi, merenung kembali kekurangan diri dan mengintai ruang yang boleh diperbaiki.


Keluarga Adalah Segala-galanya.


Banyak orang berkata, jangan terlalu mementingkan kerjaya dan bos di tempat kerja. Saat kita susah dan sakit, keluarga adalah tempat kita bergantung. Keluarga adalah segala-galanya, yang akan sentiasa di sisi kita saat senang dan susah.

Namun harus diakui, kerjaya guru tidak semudah itu. Seringkali masa yang ada harus dikongsi.
Benar, keluarga adalah tanggungjawab utama dan anak-anak adalah amanah. Tetapi jangan kita lupa, anak-anak murid di sekolah juga adalah suatu amanah. Dan kita adalah insan terpilih untuk melaksanakan amanah yang besar ini.


Masyarakat tidak mungkin akan faham sepenuhnya. Tidak perlu untuk kita berkecil hati mahupun menerangkan bertubi-tubi. Cukuplah sekadar mereka yang terdekat faham apa yang kita lalui. Keluarga yang disayangi, cubalah untuk memahami dan memberikan sokongan, kerana anda tetap segala-galanya bagi kami. Jika keluarga sendiri tidak memahami, siapakah lagi yang boleh dipercayai?


Keluarga vs Murid: Mana Lebih Utama?


Saya terkenang pada suatu babak yang saya tonton melalui teater “Ola Bola the Musical” di Istana Budaya beberapa bulan yang lepas. Ada satu babak dalam teater tersebut yang cukup terkesan di jiwa saya, melibatkan watak Muthu. Dalam babak tersebut, Muthu dimarahi oleh bapanya kerana terlalu mementingkan bola sepak sehingga bapanya menganggap bahawa dia telah mengabaikan tanggungjawab terhadap keluarga. Kecewanya seorang bapa dizahirkan apabila Muthu dihalau & tidak diakui sebagai anak jika dia terus bermain bola sepak. Dalam masa yang sama, Muthu menjadi sandaran pasukan negara dalam perlawanan kelayakan ke Sukan Olimpik. Hilangnya Muthu dari pasukan, retaklah harapan yang disandarkan oleh seantero negara. Antara tanggungjawab terhadap keluarga dan tanggungjawab terhadap negara, mana satukah yang lebih utama? Terkorbankah keluarga apabila berkorban demi negara?  

Kerap kali kita sebagai guru berhadapan dengan situasi seperti ini. Situasi dan jalan cerita yang tidak sama, tetapi hampir serupa. Seringkali keluarga mempersoalkan waktu yang diluangkan untuk anak-anak di sekolah, sedangkan anak-anak di rumah mengharapkan masa yang lebih. Banyak kali sesi ‘family time’ di hujung minggu & cuti sekolah dikurangkan demi melaksanakan kelas tambahan. Sehinggakan kadang-kadang masa untuk diri sendiri juga sering terkorban.

Tidak cukupkah mengajar dalam kelas sehingga perlu kelas tambahan?
Tidak cukupkah mengajar pada waktu siang sehingga perlu turun pada waktu malam?
Tidak cukupkah mengajar pada hari persekolahan sehingga perlu korbankan hujung minggu yang berharga?
Tidak bolehkah mereka belajar sendiri tanpa bergantung pada guru semata-mata?


Setiap persoalan di atas, hanya guru yang punya jawapannya.
Andai tidak mampu lagi mengulang dengar soalan & mengulang semula jawapan, pekakkan saja deria pendengaran. 
Kadangkala, berdiam diri itu lebih baik daripada berkata-kata sehingga mengguris rasa. 


Berkorban atau Terkorban? 


Menjadi guru tidak hanya terikat pada tugas hakiki dalam bilik darjah. Suka atau tidak, banyak masa di luar waktu bertugas perlu dikorbankan demi menyelesaikan pelbagai tugas tambahan, biarpun tidak dikira sebagai OT (overtime). Lalu, kita merasakan banyak waktu kita yang telah terkorban, malah terasa seperti diri dikorbankan apabila bertugas dalam keterpaksaan. Belum lagi dikira pengorbanan wang ringgit yang dilaburkan demi alat-alat kelengkapan serta bebanan fizikal dan emosi yang kadangkala meresahkan.

Tapi percayalah, andai hati kita cukup redha menghadapi segalanya, andai semangat kita cukup kental berhadapan segala cabaran, sudah pasti rasa terkorban tidak akan muncul dalam jiwa. Setiap tugas tambahan yang dilakukan, setiap sen yang diinfakkan, seandainya ia demi kebaikan anak didik dan perkembangan pendidikan, didiklah hati untuk seikhlas mungkin. Anggaplah ia sebagai sumbangan. Itulah namanya pengorbanan.


Diri sendiri berkorban atau membiarkan diri terkorban? Kita sendiri yang menetukan pilihan.   


Berkorban Untuk Apa & Siapa?


Mengajar tanpa batasan waktu, mendidik tanpa batasan ruang, bertugas tanpa penat dan jemu di waktu pagi petang siang dan malam, untuk apakah semua itu? Adakah demi mengejar rankingdalam peperiksaan awam atau demi mengukir nama sebagai guru yang melahirkan paling banyak ‘A’ di atas sekeping kertas? Atau mungkinkah gelaran APC atau GC yang disandarkan impian? Mungkinkah juga sekadar mengharapkan pujian dan pujaan dari pihak atasan dan rakan seangkatan?  


Usah diharapkan penghargaan manusia, 
kelak kita lebih banyak berasa kecewa dan tertekan.
Tidak perlu diimpi balasan dan ganjaran insan, 
kerana ketidakadilan seringkali menjadi halangan.
Cukuplah sekadar ikhlas menjadi sandaran, 
agar kita tidak leka dek pujian dan tidak pula mati dek kejian.
Tabah dan sabar pada setiap ketentuan, 
agar jiwa sentiasa tenang menghadapi cabaran.

Hakikatnya penilaian manusia tidak akan pernah sesekali sama dengan penilaian Tuhan.
Ampunkan kekhilafan insan dalam membuat pertimbangan, 
sedangkan kita sendiri punya kekurangan.
Sesungguhnya hanya DIA yang selayaknya memberikan ganjaran.
Yakinlah bahawa setiap usaha & pengorbanan 
pasti akan terbayar walau bukan sekarang.
Dan seharusnya hanya redha dari-Nya yang menjadi impian.


Cerita Kita Tak Sama


Pandangan kita mungkin berbeza, kerana jalan cerita kita tidak sama.
Cabaran kita mungkin tidak serupa walau punya kerjaya yang sama, apatah lagi jika berbeza dunia kerjaya. Jadi, usah pukul rata dan pandanglah dari sudut yang berbeza. Ini cuma sekadar perkongsian rasa. Raikan persamaan, hargai perbezaan.

Pada akhirnya, destinasi yang kita tuju di penghujung kehidupan adalah sama. Jadikanlah perjalanan ini suatu perjalanan yang bermakna.


Ganjaran Tidak Ternilai


Biarpun kita tidak dikenali, walaupun jasa kita tidak didendang, biarlah orang mahu berkata apa sahaja, yang paling penting DIA sentiasa ada memerhatikan kita. Sejauh mana keikhlasan kita, sejauh mana kita malaksanakan amanah & tanggungjawab, dan sejauh mana pengorbanan kita, hanya DIA yang layak menilai. Moga kita tidak mendabik dada dan meninggi diri. Moga kita dijauhkan dari sifat ujub dan dengki.

Buat semua rakan seperjuangan, teruskan memberi yang terbaik dalam mendidik anak bangsa. Yakinlah bahawa tidak akan pernah ada satu pun usaha & pengorbanan yang sia-sia. Moga-moga setiap ilmu yang dicurahkan menjadi saham untuk kita di alam sana. Moga-moga setiap benih yang kita semai akan tumbuh mewangi untuk kita tuai di hari muka. Dan semoga ada tangan yang dihulur untuk menarik kita ke syurga.


Menjadi guru itu tugas yang mulia. Sumber pahala yang berganda. Layakkah kita?
Moga-moga setiap usaha & pengorbanan kita diterima oleh-NYA.

Wallahu’alam.

SALAM AIDIL ADHA
Selamat Hari Raya KORBAN buat semua saudara Muslim yang membaca coretan ini, terutamanya buat rakan-rakan seperjuangan yang bergelar guru mahupun pendidik.
Guru: Pengorbanan yang tidak akan pernah terhenti selagi nafas dihembus di muka bumi.


Coretan tulus ikhlas dari hati,
Cikgu Nurul
~ sekadar guru biasa yang ingin berusaha secara luar biasa ~



p/s: niat asalnya tak nak tulis panjang-panjang, tapi terpanjang jugak. Hmm….kalau sudah namanya cikgu, banyak bercakap, banyak pula yang ditulis… =D

Target Kimia SPM 2018

$
0
0
Berikut merupakan senarai tajuk / subtopik yang dijangka akan ditanya dalam KERTAS 3 peperiksaan Kimia SPM pada tahun ini. 

Bagi soalan kuantitatif, iaitu soalan yang melibatkan bacaan radas eksperimen: 
- Pentitratan asid-bes (radas: buret) 
- Sel Kimia (radas: voltmeter) 
- Haba tindak balas (radas: termometer) 

Bagi soalan kualitatif pula: 
- Pengaratan paku besi 
- Tindak balas logam kump. 1 dengan air / oksigen 

Perancangan eksperimen: 
- Kadar tindak balas 
- Haba tindak balas 
- Penggumpalan lateks 
- Elektrolisis 

Harus diingat, ini hanyalah tajuk yang diberi fokus lebih. Bukan bermakna tidak perlu ulangkaji tajuk lain. 

Untuk kertas 2, adalah agak sukar untuk diramalkan secara tepat. Kebiasaannya, target untuk untuk Kertas 2 hanya betul sebahagian sahaja, sebahagian lagi tidak tepat. 

Jadi, nasihat saya buat semua calon Kimia SPM jika anda target untuk mencapai keputusan cemerlang dalam Kimia SPM, tak perlu target Kertas 2. Jangan ambil risiko untuk fokus pada soalan target, anda akan kehilangan 50% peluang untuk dapat gred cemerlang. 

Kertas 2 ada 10 soalan, 6 soalan struktur dan 4 soalan esei yang merangkumi hampir semua tajuk dalam Kimia.  Kuasai semua tajuk, terutama tajuk-tajuk asas Ting. 4, pasti lebih tinggi peluang untuk dapat A/A+ dalam Kimia. Insya-Allah. 


p/s: mohon untuk TIDAK DISALIN (copy n paste) secara terus daripada laman ini. 
Viewing all 130 articles
Browse latest View live